스키마 DownLoad
스키마
스키마가 무엇인지 정의하고 스키마 이론이 무엇인지 어떻게 활용되고 있는지에 대한 사례를 들었으며 교육적 의의는 무엇인지 등에 대해 설명하고 있다. 12
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 스키마의 정의
2. 스키마에 대한 개요
① Bartlett 의 스키마 이론
② 현대의 스키마 이론
3. 스키마 활용의 예
4. 스키마 이론의 교육적 의의
Ⅲ. 결론
1.스키마의 정의
사람들은 사물과 상호작용하기 위해 사물에 대한 `마음의 모델(mental model)`을 먼저 구축한다. 사용자는 이전에 학습하고 훈련했던 경험을 통해 사물이 어떻게 경험되어야 하는지에 관한 마음의 모델을 갖게 된다. 예컨대 자동차의 핸들을 오른쪽으로 돌리면 차가 오른쪽으로 회전할 것이라는 마음의 모델을 갖고 있다. 따라서 사물에 대한 이해는 가시적인 형태와 구조에 대한 마음의 모델이 지각하고 탐색한 최종 이미지의 결과라고 할 수 있다.
인지심리학에서 이 같은 마음의 모델이 `스키마(schema)`라는 인지 구조에 의해 구성된다고 설명할 수 있다. `스키마(schema)`란 지식의 덩이로, 일반적인 절차, 대상, 지각 결과, 사건, 일련의 사건, 또는 사회적 상황을 표상한다 (Thorndyke, 1984). 즉, 이러한 지식 덩이가 기억에 부호화되어, 경험을 이해하고 저장하는 데 이용된다고 전제하는 모형들의 집단을 일컫는 말이다. 지각자로 하여금 어떤 유형의 정보를 선택적으로 수용하고 보게 하는 일종의 행위를 통제하는 기제(메커니즘)로서 쉽게 말해 `~~눈에는 ~~밖에 보이지 않는다`는 우리말처럼 사람들은 스키마에 새겨진 자신이 알고 있는 것만을 볼뿐이다. 따라서 스키마는 무엇이 지각되어야할지를 결정하고 통제하여 환경에 대한 개인의 경험을 구축하는 기능을 한다. 삶의 경험에 대한 각 개인의 지각 패턴은 독특하기 때문에 스키마는 개인에 대한 사적인 구조라고 할 수 있다. 하지만 스키마는 특정 문화와 사회화 과정들이 공유된 환경을 제공하는 범위까지 일반적인 모습을 공유하기 때문에 우리는 사물과 사건에 대해 다른 사람과 공감대를 형성할 수 있게된다.
스키마는 또한 언제나 불변적으로 고정된 견고한 구조가 아니라 경험에 의해 계속적으로 수정되기 때문에 유사한 사건들도 시간이 지난 뒤 같은 사람에 의해 또는 다른 사람에 의해 다르게 경험하게된다. 예컨대 70년대 중반 유행했던 포니 승용차를 타고 영화 [바보들의 행진]을 상영하는 극장 앞에서 멋진 포즈를 취하고 있는 사진을 지금 다시 보게 된다면 자동차, 헤어스타일, 나팔바지, 얼굴 표정 등에 대해 `촌스럽다`는 느낌을 갖게 될 것이다. 이와 같이 우리 마음의 모델은 스키마에 의해 지각 사이클 내에서 계속적으로 변경되면서 새로운 경험을 창출하게된다.
2. 스키마에 대한 개요
①Bartlett의 스키마 이론
Bartlett(1932)이 그의 저서 Remembering에서 개발한 스키마 이론은 많은 최근 판 (버전) 스키마 이론의 활력소로 작용했다. 그는 스키마를 과거 경험의 적극적인 조직화로 정의하였다. 그는 이 조직화를 많은 구체적인 예를 표상할 수 있는 일반적인 인지 구조를 구축하는 과정이라고 보았다. Bartlett 의 저서는 스키마 이론을 정교하게 소개하고 있고 또 도형, 사진, 그리고 이야기 기억에 관해 자신이 수집한 실험 결과에 이 이론이 어떻게 적용되는지를 보여주고 있다. Bartlett의 스키마 이론을 받치고 있는 기본 전제는 모든 새로운 정보는 스키마에 표상된 옛 정보와 상호 작용한다는 것이다. Bartlett은 재생에서 나타나는 오류에서 이러한 상호작용을 발견하였다. 많은 오류가 원래의 재료보다 더 규칙적이고, 더 의미있고, 더 관례적이라는 것을 발견하였는데, 이러한 현상은 재료가 기존의 지식 구조에 통합된다는 것을 암시한다.
Bartlett 의 생각은 그가 생존해 있을 때는 영향력을 거의 행사하지 못했다. 미국에서는 행동주의와 S-R 이론이 심리학 이론을 지배하고 있었다. 영국에서는 그의 이론이 보다 심각하게 취급되었지만, 1970 년대 초에는 그의 제자마저 그의 이론을 실패작이라고 생각했었다. 1975 년에 극적인 변화가 일어났다. 이 때가 바로 많은 미국의 저명한 인지과학자들이 인공지능, 인지심리학, 언어학, 그리고 운동 수행의 지식을 조직화하기 위해 스키마가 필요하다는 주장을 펼친 때였다. 이 이론가들은 Bartlett 이론의 주요 전제를 그대로 채택하였다. 그러나 이러한 지식 구조의 모양에 관
사회복지실천 방법(개별사회사업, 집단사회사업, 지역사회조직, 통합적 접근방법) 레폿
사회복지실천 방법(개별사회사업, 집단사회사업, 지역사회조직, 통합적 접근방법)
사회복지실천 방법(개별사회사업, 집단사회사업, 지역사회조직, 통합적 접근방법)
사회복지실천 방법
사회복지실천 방법(개별사회사업, 집단사회사업, 지역사회조직, 통합적 접근방법)
목차
사회복지실천 방법
I. 개별사회사업
II. 집단사회사업
III. 지역사회조직
IV. 통합적 접근방법
참고문헌
사회복지실천 방법
사회복지실천의 방법은 전통적으로 개별사회사업, 집단사회사업, 지역사회사업(조직)이라고 분류된다는 것과, 최근에는 환경이 변함에 따라 문제도 복잡다기해져서 개인, 집단, 지역사회를 구분하지 않고 접근하는 통합적인 방법이 강조되고 있다는 것은 이미 알아보았다. 그렇다고 하더라도 사회복지실천의 방법을 복지대상자의 규모에 따라 구분될 필요는 여전히 남아 있다.
또한 사회복지실천의 내용들을 클라이언트 체계의 크기에 따라 미시수준(micro level), 중간수준(mezzo level), 거시수준(macro level)으로 구분해 볼 수도 있다. 거시수준에서의 방법으로는 사회복지정책, 사회복지법제, 사회복지행정 ...
사회복지실천 방법
사회복지실천 방법(개별사회사업, 집단사회사업, 지역사회조직, 통합적 접근방법)
목차
사회복지실천 방법
I. 개별사회사업
II. 집단사회사업
III. 지역사회조직
IV. 통합적 접근방법
참고문헌
사회복지실천 방법
사회복지실천의 방법은 전통적으로 개별사회사업, 집단사회사업, 지역사회사업(조직)이라고 분류된다는 것과, 최근에는 환경이 변함에 따라 문제도 복잡다기해져서 개인, 집단, 지역사회를 구분하지 않고 접근하는 통합적인 방법이 강조되고 있다는 것은 이미 알아보았다. 그렇다고 하더라도 사회복지실천의 방법을 복지대상자의 규모에 따라 구분될 필요는 여전히 남아 있다.
또한 사회복지실천의 내용들을 클라이언트 체계의 크기에 따라 미시수준(micro level), 중간수준(mezzo level), 거시수준(macro level)으로 구분해 볼 수도 있다. 거시수준에서의 방법으로는 사회복지정책, 사회복지법제, 사회복지행정 분야 등이다. 중간수준의 방법으로는 지역사회복지, 법인 시설 등의 사회복지행정 등이다. 미시수준은 사회복지실천이론, 사회복지실천기술 등이다. 사회복지조사는 모든 차원의 사회복지실천현장에서 활용될 수 있다.
사회복지실천현장에서 클라이언트의 문제와 욕구를 정확하게 파악하는 데는 사회복지 실천이론과 실천기술 등의 지식과 기술이 일차적으로 필요하겠지만, 클라이언트에게 적절한 도움을 주기 위해서는 사회복지실천이론과 실천기술 등의 지식 기술과 함께 인간행위와 사회 환경, 사회복지조사, 사회복지행정, 사회복지법제의 지식들이 동시에 필요하다. 그러므로 이 자료에서는 사회복지실천의 방법을 전통적 방법에 따라 구분하여 설명하기로 한다.
I. 개별사회사업
개별사회사업(social casework)은 사회사업실천의 가장 기초가 되는 학문이며, 사회사업실천의 고유한 방법 중 하나이다. 개별사회사업의 실천과 기술은 광범위한 사회사업실천방법론에서 적용되고 있다. 과학적 개별사회사업의 개척자인 리치몬드(Richmond)는 개별사회사업은 `개인과 사회환경 간에 의식적인 조정을 통해서 그 사람의 인성(personality)의 발달을 도모하는 과정이다`라고 했는데, 그녀의 정의는 고전적이며 사화사업실천방법론에 있어서 오늘날에도 계속 인용 활용되고 있다.
여러 학자들의 정의를 종합하면, 개별사회사업의 특징은 문제를 가진 개인이나 가족을 대상으로 하고, 과학적 지식과 전문적 기술을 지닌 사회복지사에 의해 실시되고, 대상에 따라 그 방법이 개별적으로 이루어지고, 환경의 적응과 인격의 발달을 돕기 위한 의식적인 노력이고, 사회복지사와 복지대상자 간의 인간관계가 중요시되고, 개별사회사업은 단계적 과정으로 실시되고, 복지대상자의 심리적 재조정과 치료에 중점을 두며, 개인과 사회 환경 간의 상호작용 등을 중요시한다.
개별사회사업의 발달은 자선조직협회의 우애방문활동에서 찾을 수 있지만 리치몬드(Richmond)의 `사회진단`에 의해서 그 기초가 확립되어 있다고 볼 수 있다. 개별사회사업은 복지대상자의 문제는 개인과 환경 간의 조정을 통해서 해결될 수 있다는 시각에 바탕을 두었는데, 점차 사회의 중요성을 강조하는 심리사회적 모델로 발전하게 되었다.
비스텍(Biestek)은 개별사회사업 관계에서 사회복지사는 복지대상자와의 개별사회사업관계를 형성하여, 궁극적으로 복지대상자가 자신과 사회환경 간에 효율적인 적응을 하도록 도와주어야 한다고 하였다. 개별사회사업에서 복지대상자의 문제를 효과적으로 해결하기 위하여 최소한으로 거쳐야 할 절차로서 일반적으로 인테이크, 조사, 사정 또는 진단, 치료과정을 거쳐야 한다.
우리나라의 경우에는 읍 면 동사무소의 사회복지전문요원, 사회복지관의 사회복지사, 병원의 의료사회사업가, 정신병원이나 정신장애인 사회복귀시설의 정신보건사회복지사, 각종 사회복지단체 및 시설에서 근무하는 사회복지사들이 클라이언트에게 직접 서비스를 제공하는 형태로 이러한 개별실천이 이루어지고 있다. 구체적인 예를 나열하자면, 기초생활보장업무, 저소득층의 자활과 관계
자료출처 : http://www.ALLReport.co.kr/search/Detail.asp?xid=a&kid=b&pk=18104655&sid=qjfRnf777&key=
[문서정보]
문서분량 : 7 Page
파일종류 : HWP 파일
자료제목 : 사회복지실천 방법(개별사회사업, 집단사회사업, 지역사회조직, 통합적 접근방법)
파일이름 : 사회복지실천 방법(개별사회사업, 집단사회사업, 지역사회조직, 통합적 접근방법).hwp
키워드 : 사회복지실천,방법,개별사회사업,집단사회사업,지역사회조직,통합적,접근방법
자료No(pk) : 18104655
자료출처 : http://www.ALLReport.co.kr/search/Detail.asp?xid=a&kid=b&pk=16126041&sid=qjfRnf777&key=
[문서정보]
문서분량 : 4 Page
파일종류 : HWP 파일
자료제목 : 스키마
파일이름 : 스키마.hwp
키워드 : 스키마
자료No(pk) : 16126041
댓글 없음:
댓글 쓰기